All’ammissione, dar prova di aver già preso contatto con diversi tipo di repertorio solistico e le tecniche previste dai risultati di apprendimento sopra descritti. I brani presentati all’esame di ammissione potranno essere riproposti per un approfondimento dei contenuti.

Contenuti del corso:

1. Un movimento tratto dalle seguenti opere originali per liuto di Johann Sebastian Bach: BWV 995, BWV 996, BWV 997, BWV 998, BWV 1006a o la Fuga BWV 1000.

2. Quattro studi di Fernando Sor scelti dal candidato dall’op. 6 (esclusi i numeri 1, 2, 5, 8 e 10) e 29 (esclusi i numeri 15, 16, 19, 20 e 21).

3. Quattro studi scelti dal candidato fra i 12 di Heitor Villa Lobos, comprendenti obbligatoriamente il n. 7.

4. Un’importante composizione originale per chitarra del XX secolo o contemporanea.

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni individuali a cadenza settimanale, di un’ora e mezza ciascuna di norma, per un totale di 42 ore di lezione. Sospensione prevista solo nei mesi di luglio e agosto. Nel corso dell’anno accademico saranno proposte anche master class con docenti esterni.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Esame con esecuzione alla chitarra del programma preparato con i brani sopra indicati, con preferenza per l’esecuzione di almeno uno di questi a memoria. Saranno valutati: correttezza tecnica, qualità del suono, approccio interpretativo, capacità di concentrazione.

Crediti: 23
Ore: 42
Lavoro:
Verifica: E

Modalità di erogazione:

frontale

Lingua di insegnamento:

italiano

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Risultati di tipo pratico:

- Abilità nell’espressione artistica e nel repertorio

1. Saper mantenere la concentrazione per la durata di un programma da concerto solistico.

2. Interpretare correttamente i parametri stilistici del repertorio barocco (Bach).

3. Interpretare correttamente i parametri stilistici del repertorio classico.

4. Interpretare correttamente i parametri stilistici del repertorio “segoviano”.

5. Interpretare correttamente i parametri stilistici del repertorio moderno.

6. Interpretare correttamente i parametri stilistici del repertorio contemporaneo.

7. Sviluppo di capacità tecniche adeguate ai brani proposti.

8. Messa a punto di una accurata qualità del suono.

9. Memorizzazione.

- Abilità nello studio e nella lettura

10. Capacità di autonoma organizzazione dello studio tale da permettere l’assimilazione di un brano in tempi brevi.

Risultati di tipo teorico:

- Conoscenza e comprensione del repertorio e dei materiali musicali

11. Sviluppare la capacità di analisi dei brani affrontati.

Prerequisiti e co-requisiti:

Aver superato l’esame relativo alla prima annualità di Prassi esecutive e repertori.

Contenuti del corso:

1. Un’opera originale per liuto rinascimentale o vihuela.

2. Almeno due movimenti tratti dalle seguenti opere originali per liuto di Johann Sebastian Bach: BWV 995, BWV 996, BWV 997, BWV 1006a, diversi da quello presentato all’esame di Prassi esecutive e repertori I o una Fuga a scelta fra la BWV 997, 998, 1000.

3. Un brano del XIX secolo (Sonata, Fantasia, Tema con variazioni, Rondò, Elegia…).

4. Uno o più brani originali per chitarra di adeguato livello di difficoltà di Agustìn Barrios, Miguel Llobet, Mario Castelnuovo Tedesco, Manuel Maria Ponce, Alexandre Tansman, Federico Moreno Torroba, Joaquin Turina o Joaquin Rodrigo (è ammessa l’esecuzione di uno o più brani di un’opera articolata in più movimenti). La durata complessiva deve essere di almeno 6 minuti.

5. Un brano del XX secolo originale per chitarra scritto dopo il 1960 di linguaggio non tonale.

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni individuali a cadenza settimanale, di un’ora e mezza ciascuna di norma, per un totale di 40 ore di lezione. Sospensione prevista solo nei mesi di luglio e agosto. Nel corso dell’anno accademico saranno proposte anche master class con docenti esterni.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Esame con esecuzione alla chitarra del programma preparato sui cinque punti sopra indicati, con preferenza per l’esecuzione di almeno un brano a memoria. Saranno valutati: correttezza tecnica, qualità del suono, approccio interpretativo, capacità di concentrazione

Crediti: 22
Ore: 40
Lavoro:
Verifica: E

Modalità di erogazione:

frontale

Lingua di insegnamento:

italiano

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Risultati di tipo pratico:

- Abilità nell’espressione artistica e nel repertorio

1. Saper mantenere la concentrazione per la durata di un programma da concerto solistico.

2. Saper differenziare l’approccio interpretativo a seconda del tipo di repertorio eseguito.

3. Sviluppo di capacità tecniche adeguate ai brani proposti che richiedono un impegno tecnico superiore rispetto a quello relativo alle annualità precedenti.

4. Messa a punto di una accurata qualità del suono.

5. Memorizzazione.

6. Capacità di saper rielaborare modalità esecutive su brani già presentati in annualità precedenti.

- Abilità nello studio e nella lettura

10. Capacità di autonoma organizzazione dello studio tale da permettere l’assimilazione di un brano in tempi brevi.

Risultati di tipo teorico:

- Conoscenza e comprensione del repertorio e dei materiali musicali

11. Sviluppare la capacità di analisi dei brani affrontati.

Prerequisiti e co-requisiti:

Aver superato l’esame relativo alla seconda annualità di Prassi esecutive e repertori e conseguito l’idoneità in Prassi esecutive e repertori di Clavicembalo, per una più ampia conoscenza della prassi interpretativa sul repertorio bachiano.

Contenuti del corso:

Il programma d’esame comprende:

1. Un’opera originale per liuto rinascimentale o vihuela.

2. Un’opera di Johann Sebastian Bach scelta fra: Suite BWV 995, Suite BWV 996, Suite BWV 997, Suite 1006a, Preludio Fuga e Allegro BWV 998.

3. Un’opera del XIX secolo scelta fra:
Sonata op. 15, Grande ouverture op. 61, Gran sonata eroica op. 150, una delle 6 Rossiniane di Mauro Giuliani;
Fantasia op. 7, Fantasia op. 30, Fantasia elegiaca op. 59, Gran solo op. 14 di Fernando Sor;
Grande sonata in la maggiore di Niccolò Paganini;
Notturno op. 19, Introduction et caprice op. 23 di Giulio Regondi;
Fantasia ungherese op. 65 n. 1, Elegia di Johann Kaspar Mertz;
detto elenco può comprendere altre opere dello stesso tipo di repertorio, proposte dal candidato durante l’anno accademico ed approvate dal docente.

4. Un’opera scelta fra:
Sonata op. 77 (Omaggio a Boccherini), Capriccio diabolico (Omaggio a Paganini), Variations à travers les siècles di Mario Castelnuovo-Tedesco; Sonata clàsica, Sonata romantica, Sonata III, Sonata mexicana, Sonatina meridional, Tema variato e finale, Variazioni e fuga sulla "Follia" di Manuel Maria Ponce;
Cavatina e danza pomposa, Suite in modo polonico, Variations sur un théme de Scriabine di Alexandre Tansman;
Sei pezzi caratteristici di Federico Moreno Torroba;
Sonata, Fandanguillo, Sevillana di Joaquin Turina;
Fantasia-Sonata di Joan Manèn;
Suite compostelana di Federico Mompou;
Invocation et danse, Tres piezas españolas (almeno un brano a scelta), Un tempo fue italica famosa di Joaquin Rodrigo;
detto elenco può comprendere altre opere dello stesso tipo di repertorio, proposte dal candidato durante l’anno accademico ed approvate dal docente.

5. Un’importante opera di autore moderno o contemporaneo.

Delle opere previste ai punti 1, 3, 4 e 5 non più di due possono essere composizioni già presentate agli esami di Prassi esecutive e repertori I e II (punto 6 dei Risultati di apprendimento).

Prassi esecutive e repertori - Chitarra

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Docenti:

Corsi:

Il Conservatorio Campiani

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