Capacità di lettura ed esecuzione estemporanea di spartiti pianistici (di moderata difficoltà), con trasporto degli stessi non oltre un tono sopra o sotto;
Capacità di studio autonomo ed esecuzione, dopo breve clausura, di composizioni per voce e pianoforte (arie antiche) accennando con la voce la parte del canto;
Capacità di lettura e gestione al pianoforte della polifonia, sia scritta su spartiti pianistici che su partiture strumentali e/o vocali;
Sviluppo delle capacità tecniche al pianoforte attraverso lo studio di studi pianistici di media difficoltà.

Prerequisiti e co-requisiti:

Il livello di abilità-conoscenza sarà verificato in sede di esame di ammissione, con assegnazione di eventuale debito (vedi Test d’ingresso)

Contenuti del corso:

Analisi del gesto e della postura durante lo studio del programma previsto, per ottimizzare ogni azione manuale tendente alla produzione del suono ed alla sua applicazione nella realizzazione del frammento proposto: focalizzazione sulla relazione tra causa (azione ) ed effetto (suono).

Preparazione e cura del programma da svolgere durante l’anno accademico:

Almeno tre studi pianistici tratti dalle seguenti raccolte: Czerny op 299 e op. 740, Pozzoli: studi di media difficoltà; Cramer 60 studi; Bertini 25 studi op. 32 (3° grado);
Almeno tre pezzi di J.S.Bach di cui due invenzioni a tre voci e un brano tratto dalle suite inglesi o francesi;
Lettura a prima vista ed esecuzione al pianoforte di mottetti o madrigali a 3-4 voci scritti nelle chiavi antiche;
Lettura a prima vista ed esecuzione di arie antiche per voce e pianoforte, dopo studio in breve clausura, accennando con la voce la parte del canto.
Lettura ed esecuzione, dopo studio in clausura, di un brano scritto per quartetto d'archi o per orchestra d'archi.

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni individuali di circa 50 minuti, con cadenza settimanale. Sono consigliati gli ascolti reciproci delle lezioni, per poter fortificare le proprie conoscenze tramite il confronto e per abituare l’altro alla performance durante la presenza di un pubblico consapevole.
Sarà spesso adottato il metodo dello studio guidato (soprattutto per ottimizzare i tempi e le modalità di studio ai fini dell’esame in clausura).
Obiettivo primario sarà il raggiungimento della capacità di Lettura per Intervalli ( capacità di leggere orizzontalmente le partiture o gli spartiti polifonici a prescindere dalla chiave usata ) e la capacità di orientarsi sui tasti senza il bisogno di guardarli.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Esame con esecuzione dei brani studiati durante l’anno ed esecuzione di nuovi brani da studiare in breve clausura.

Esecuzione di uno studio, scelto dalla commissione tra 3 presentati;
Esecuzione di un brano di J.S.Bach, scelto dalla commissione tra 3 presentati;
Esecuzione, dopo studio in breve clausura, di un mottetto o madrigale a 3/ 4 voci o di un quartetto classico o di una partitura per orchestra d'archi;
Esecuzione di un’aria antica per voce e pianoforte, accennando con la voce la parte del canto, dopo studio in breve clausura.

Modalità di erogazione:

frontale

Lingua di insegnamento:

italiano

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Capacità di studio autonomo ed esecuzione di arie d’opera del 7/800 da spartito per voce e pianoforte, accennando con la voce la parte del canto;
Capacità di studio ed esecuzione al pianoforte di semplici partiture strumentali scritte per orchestra da camera attraverso la lettura per intervalli, applicata anche alla lettura degli stumenti traspositori;
Sviluppo delle capacità tecniche al pianoforte attraverso l’esecuzione di studi pianistici di media difficoltà e attraverso lo studio e l'analisi della sonata classica;

Prerequisiti e co-requisiti:

Prerequisito è il superamento dell'esame di Lettura d.p. per il primo anno di triennio o titoli assimilabili ad esso. In caso contrario il livello di abilità-conoscenza sarà verificato in sede di esame di ammissione, con assegnazione di eventuale debito.

Contenuti del corso:

Preparazione e cura del programma da svolgere durante l’anno accademico:

Almeno tre preludi e fuga tratti dal Clavicembalo ben temperato di J.S.Bach
Analisi e Studio del primo movimento di una sonata del periodo classico o romantico;
Lettura ed esecuzione di partiture per orchestra da camera;
Lettura ed esecuzione di arie d’opera del 7/800 da spartito per voce e pianoforte, accennando con la voce la parte del canto.

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni individuali di circa 50 minuti, con cadenza settimanale. Sono consigliati gli ascolti reciproci delle lezioni, per poter fortificare le proprie conoscenze tramite il confronto e per abituare l’altro alla performance durante la presenza di un pubblico consapevole.
Sarà spesso adottato il metodo dello studio guidato (soprattutto per ottimizzare i tempi e le modalità di studio ai fini dell’esame in clausura).
Obiettivo primario sarà il raggiungimento della capacità di Lettura per Intervalli ( capacità di leggere orizzontalmente le partiture o gli spartiti polifonici) e la capacità di analisi ed esecuzione della forma sonata classica.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Esame con esecuzione dei brani studiati durante l’anno ed esecuzione di nuovi brani da studiare in breve clausura.

Esecuzione di un preludio e fuga di J.S.Bach (dal Clavicembalo ben temperato) scelto dalla commissione tra 3 presentati;
Esecuzione del primo movimento di sonata classica o romantica;
Esecuzione, dopo studio in breve clausura, di uno spartito per orchestra da camera;
Esecuzione di un’aria d’opera del 7/800 da spartito per voce e pianoforte, accennando con la voce la parte del canto, dopo studio in breve clausura.

Modalità di erogazione:

frontale

Lingua di insegnamento:

italiano

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Capacità di studio autonomo ed esecuzione di scene d’opera e liriche da camera del 8/900, accennando con la voce la parte del canto;
Capacità di studio ed esecuzione al pianoforte di semplici partiture sinfoniche o sinfonico-corali : conoscenza degli stumenti traspositori;

Prerequisiti e co-requisiti:

Prerequisito è il superamento dell'esame di Lettura d.p. per il secondo anno di triennio o titoli assimilabili ad esso. In caso contrario il livello di abilità-conoscenza sarà verificato in sede di esame di ammissione, con assegnazione di eventuale debito.

Contenuti del corso:

Affinamento delle tecniche di lettura per intervalli per una capacità di realizzazione pianistica di partiture orchestrali , focalizzando l'attenzione sull'analisi e lettura orizzontale di ogni strumento d'orchestra nella propria autonomia,ma anche in relazione agli interventi di tutti gli altri strumenti.

Preparazione e cura del programma da svolgere durante l’anno accademico:

Lettura ed esecuzione di partiture per orchestra sinfonica o sinfonico-corale per gli alunni di Direzione di Coro);
Lettura ed esecuzione di arie d’opera del 8/900 e di arie da camera e liriche del medesimo periodo, da spartito per voce e pianoforte, accennando con la voce la parte del canto (per gli alunni di Direzione di coro si sceglierà un brano corale da opera lirica).

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni individuali di circa 50 minuti, con cadenza settimanale. Sono consigliati gli ascolti reciproci delle lezioni, per poter fortificare le proprie conoscenze tramite il confronto e per abituare l’altro alla performance durante la presenza di un pubblico consapevole.
Sarà spesso adottato il metodo dello studio guidato (soprattutto per ottimizzare i tempi e le modalità di studio ai fini dell’esame in clausura).
Obiettivo primario sarà il rafforzamento della capacità di Lettura per Intervalli ( capacità di leggere orizzontalmente le partiture o gli spartiti polifonici) e la capacità di lettura ed esecuzione al pianoforte di arie d'opera e da camera dell'8/900.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Esecuzione, dopo studio in breve clausura, di una partitura sinfonica (sinfonico-corale per gli alunni di Direzione di Coro);
Esecuzione di un’aria d’opera o da camera dell'8/900 da spartito per voce e pianoforte, accennando con la voce la parte del canto, dopo studio in breve clausura (per gli alunni di Direzione di coro potrà essere scelto un brano corale tratto da opera lirica).

Lettura della partitura

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Il Conservatorio Campiani

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