Abilità nella lettura
Lo studente sviluppa, attraverso un lavoro progressivo, un'impostazione vocale con controllo della respirazione e una sensibilizzazione dell'emissione timbrata.
In rapporto alla capacità di lettura melodica a prima vista, acquisisce una buona capacità di saper riprodurre, eseguire ed interagire musicalmente in brani corali a 3, 4 o più voci correttamente dal punto di vista melodico, ritmico e testuale a cappella o con accompagnamento del pianoforte, dell'organo, di una piccola ensemble strumentale oppure da un organico orchestrale.
Abilità nell'espressione artistica e nel repertorio
Dimostra capacità di analisi e interpretazione della partitura corale.
Conosce la prassi esecutiva del periodo storico.
Articola, comprende e interpreta il testo.
Conosce e sviluppa gli aspetti storico-musicali connessi all'esperienza del canto e della vocalità.
E' capace di interagire musicalmente all'interno di una ensemble vocale a cappella.
Conoscenza della teoria musicale e capacità elementare di lettura vocale di un testo musicale.
Studio e preparazione collettiva nell’ambito di formazioni che vanno dal piccolo ensemble alla grande compagine corale.
Particolare attenzione viene rivolta allo studio e all’approfondimento del repertorio corale delle varie epoche fino ai nostri giorni con l'obiettivo dell'esecuzione pubblica al termine del percorso curriculare.
Lezioni collettive a cadenza bisettimanale, e trisettimanale in previsione di impegni artistico-musicali, durante tutto l'anno accademico
Viene rilasciata dal docente l'idoneità attraverso valutazione dei risultati raggiunti e in base al criterio della crescita accumulata dall'allievo durante il corso e al suo rendimento durante i concerti pubblici.
Abilità nella lettura
Lo studente sviluppa, attraverso un lavoro progressivo, un'impostazione vocale con controllo della respirazione e una sensibilizzazione dell'emissione timbrata.
In rapporto alla capacità di lettura melodica a prima vista, acquisisce una buona capacità di saper riprodurre, eseguire ed interagire musicalmente in brani corali a 3, 4 o più voci correttamente dal punto di vista melodico, ritmico e testuale a cappella o con accompagnamento del pianoforte, dell'organo, di una piccola ensemble strumentale oppure da un organico orchestrale.
Abilità nell'espressione artistica e nel repertorio
Dimostra capacità di analisi e interpretazione della partitura corale.
Conosce la prassi esecutiva del periodo storico.
Articola, comprende e interpreta il testo.
Conosce e sviluppa gli aspetti storico-musicali connessi all'esperienza del canto e della vocalità.
E' capace di interagire musicalmente all'interno di una ensemble vocale a cappella.
Conoscenza della teoria musicale e capacità elementare di lettura vocale di un testo musicale.
Studio e preparazione collettiva nell’ambito di formazioni che vanno dal piccolo ensemble alla grande compagine corale.
Particolare attenzione viene rivolta allo studio e all’approfondimento del repertorio corale delle varie epoche fino ai nostri giorni con l'obiettivo dell'esecuzione pubblica al termine del percorso curriculare.
Lezioni collettive a cadenza bisettimanale, e trisettimanale in previsione di impegni artistico-musicali, durante tutto l'anno accademico
Viene rilasciata dal docente l'idoneità attraverso valutazione dei risultati raggiunti e in base al criterio della crescita accumulata dall'allievo durante il corso e al suo rendimento durante i concerti pubblici.
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