Studio delle scale modali nel modo maggiore
Studio di triadi arpeggiate e loro rivolti (maj, min, ecc, dim)
Pratica di 5 studi/solfeggi di livello base per la pronuncia jazzistica : lettura ritmica, lettura con solmisazione, lettura con scat
Studio della scala pentatonica e della scala blues
Studio delle strutture principali del blues maggiore e del blues minore

Conoscenza e comprensione del repertorio e dei materiali musicali.

Studio analitico-pratico del Tin-Pan Alley Songbook e di brani dell’Era Swing
Studio approfondito della parte letteraria di ogni brano con particolare attenzione alla corretta pronuncia inglese/americana, al significato testuale e al contesto musicale

Capacità di comunicazione

Capacità di descrivere efficacemente i principali aspetti formali, strutturali ed espressivi del repertorio affrontato

Prerequisiti e co-requisiti:

In sede di esame verrà testata la musicalità e le nozioni teorico musicali del candidato. Inoltre verranno prese in esame le motivazioni individuali.

Contenuti del corso:

Le attività svolte durante le lezioni:

Pratica di scale, arpeggi e intervalli
Studio propedeutico di singoli parametri musicali permette l’acquisizione di obiettivi specifici, come lo sviluppo di una maggiore consapevolezza ritmica e di un maggiore controllo sull’intonazione
Studio pratico del repertorio e trascrizione di esecuzioni vocali

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni di gruppo (4 persone per ogni gruppo)
12 incontri della durata indicativamente di 3 ore cadauno
Frequenza settimanale o quindicinale

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

La verifica avverrà per mezzo di :

Esame finale
Esecuzione durante il saggio/concerto

Repertorio richiesto : 2 brani a scelta tra i 16 proposti durante l’anno accademico
Durata della prova : 20 minuti

Nella valutazione si terrà conto del percorso svolto, della partecipazione effettiva alle lezioni e dello sviluppo delle abilità. Particolare attenzione sarà data all’intonazione, al senso ritmico, alla pronuncia e alla espressività.

Crediti: 12
Ore: 36
Lavoro:
Verifica: E

Modalità di erogazione:

frontale

Lingua di insegnamento:

italiano

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Abilità nell’espressione artistica dello strumento

Esercizi di riscaldamento e improvvisazione su bordone
Igiene dello strumento e tecniche di consapevolezza vocale
Ampliamento dell’estensione con esercizi per la flessibilità nel cambio dei registri

Abilità nello studio e nella lettura

Studio delle scale modali nel modo minore
Studio di arpeggi di settima e loro rivolti
Pratica di 10 studi/solfeggi di media difficoltà per la pronuncia jazzistica : lettura ritmica, lettura con solmisazione, lettura con scat
Studio della scala be-bop e della mixolydian seventh scale
Studio dei Rhythm Changes

Conoscenza e comprensione del repertorio e dei materiali musicali.

Studio analitico-pratico di brani del periodo be-bop, del jazz modale e della bossa nova
Studio approfondito della parte letteraria di ogni brano con particolare attenzione alla corretta pronuncia inglese/americana, al significato testuale e al contesto espressivo
Pratica dei brani studiati, trasposti nella propria tonalità e trascrizione di variazioni melodiche di interpretazioni vocali di particolare rilevanza

Capacità di comunicazione

12. Capacità di descrivere efficacemente i principali aspetti formali, strutturali ed espressivi del repertorio affrontato.

Prerequisiti e co-requisiti:

Aver superato con profitto l’esame a conclusione della 1^a annualità.

Contenuti del corso:

Attività svolte durante le lezioni

Studio pratico di scale e arpeggi
Studio propedeutico di singoli parametri musicali per permette l’acquisizione di obiettivi specifici, come lo sviluppo di una consapevolezza armonica e della capacità di interazione musicale ai fini dell’improvvisazione.
Studio e approfondimento di brani del repertorio jazzistico

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Lezioni di gruppo (4 persone per ogni gruppo).

12 incontri della durata indicativamente di 3 ore cadauno.

Frequenza settimanale o quindicinale.

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

La verifica avverrà per mezzo di :

Esame finale
Esecuzione durante il saggio/concerto

Repertorio richiesto: 2 brani a scelta tra i 16 proposti durante l’anno accademico
Durata della prova: 20 minuti

Nella valutazione si terrà conto del percorso svolto, della partecipazione effettiva alle lezioni e dello sviluppo delle abilità.
Particolare attenzione sarà data all’intonazione, al senso ritmico, alla pronuncia e alla espressività.

Crediti: 12
Ore: 36
Lavoro:
Verifica: E

Modalità di erogazione:

frontale

Lingua di insegnamento:

italiano

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

le attività svolte durante le lezioni

Studio pratico di scale e arpeggi
Lo studio propedeutico di singoli parametri musicali permette l’acquisizione di obiettivi specifici per il raggiungimento di una maturità artistica.
Trascrizione di assoli strumentali e vocali

le attività didattiche svolte: ascolto ed elaborazione del repertorio
Pratica dell’improvvisazione vocale
Ascolto e analisi stilistica di Interpretazioni di cantanti jazz
gli strumenti didattici utilizzati: spartiti, testi, bibliografie, dispense, materiale audiovisivo, repertori.

Contenuti del corso:

Le attività svolte durante le lezioni

Studio pratico di scale e arpeggi
Lo studio propedeutico di singoli parametri musicali permette l’acquisizione di obiettivi specifici per il raggiungimento di una maturità artistica.
Trascrizione di assoli strumentali e vocali

Le attività didattiche svolte:

Ascolto ed elaborazione del repertorio
Pratica dell’improvvisazione vocale
Ascolto e analisi stilistica di Interpretazioni di cantanti jazz
Gli strumenti didattici utilizzati: spartiti, testi, bibliografie, dispense, materiale audiovisivo, repertori.

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Come vengono fatte le lezioni:

Lezioni di gruppo (4 persone per ogni gruppo)
12 incontri della durata indicativamente di 3 ore cadauno

Frequenza settimanale o quindicinale

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

La verifica avverrà per mezzo di :

Esame finale
Esecuzione durante il saggio/concerto

Repertorio richiesto : 2 brani a scelta tra i 16 proposti durante l’anno accademico
Durata della prova : 20 minuti

Nella valutazione si terrà conto del percorso svolto, della partecipazione attiva ed effettiva alle lezioni e dello sviluppo dei seguenti parametri :

Musicalità : ritmicità e intonazione
Vocalità e controllo vocale
Velocità di apprendimento e memorizzazione
Capacità linguistica
Interpretazione ed espressività
Presenza e uso del microfono
Atteggiamento corretto: frequenza e assiduità nello studio

Crediti: 12
Ore: 36
Lavoro:
Verifica: E

Prassi esecutive e repertori - Canto jazz

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Prerequisiti e co-requisiti:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Modalità di erogazione:

Lingua di insegnamento:

Risultati di apprendimento dell’unità formativa:

Contenuti del corso:

Attività di apprendimento previste e metodologie didattiche:

Metodi e criteri di accertamento del profitto:

Docenti:

Corsi:

Il Conservatorio Campiani

Produzione

International

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